通过摆事实、讲道理、以理服人来提高学生思想认识，改变学生品行

【名词&注释】

民事诉讼(civil action)、全面发展(all-round development)、思想认识(ideological cognition)、任课教师(teachers who)、讲道理、教育制度(educational system)、以理服人、设计者(designer)、行为观察法、马克思主义教育学

[单选题]通过摆事实、讲道理、以理服人来提高学生思想认识，改变学生品行中不良特征的方法，指的是（ ）。

A. 说理教育法
B. 行为观察法
C. 情境教学法
D. 榜样示范法

查看答案&解析查看所有试题

学习资料：

[单选题]家长如果对学校处理决定不满，可以向法院提请（ ）。 查看材料

A. 民事诉讼
B. 民事调解
C. 民事仲裁
D. 民事处罚

[多选题]该流派的主要观点有哪些?（ ） 查看材料

A. 教育即生活
B. 学生是教育教学的中心
C. 教育即是个人经验的增长
D. 教育的根本目的在于促进学生的全面发展
E. 主张“在做中学”

[单选题]班级组织的设计者^(designer)和指导者是( )。

A. 班主任
B. 班委会
C. 任课教师
D. 班长

[多选题]教育目的制约的对象()。

A. 教育效果的评价
B. 教育方法的选择
C. 教育制度的建立
D. 教育内容的确定
E. 教育政策的制定

本文链接：https://www.51ksbd.net/show/8735lw.html