教师资格考试:在实际的教学设计工作中,教学目标往往采用一般要求

【名词&注释】

差异性(difference)、特殊性(particularity)、教育性(educational)、间接性(indirectness)、相结合(combination)、工作中

[判断题]教师资格考试:在实际的教学设计工作中,教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合^{(combination)}的方法来描述的。

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学习资料：

[单选题]教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生的培养方案

A. 分析
B. 进行评估
C. 作出判断
D. 作出决策

[单选题]13 ．教学过程是一种特殊的认识过程 ，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（ ）

A. 有差异性的认识
B. 有个性的认识
C. 有领导的认识
D. 有基本的认识

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