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?一个人真正的精神饥饿感应该从中小学时期开始培养。现阶段我国

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    学校教育(school education)、社会主义核心价值观、组织形式(organization form)、重要内容(important content)、加强领导(strengthen leadership)、意识形态领域(ideological field)、农民人均纯收入(net income per capita)、拐卖儿童罪、中华民族优秀传统文化(excellent chinese nation culture)、政治协商制(the consultation system)

  • [单选题]?一个人真正的精神饥饿感应该从中小学时期开始培养。现阶段我国必须在学校教育阶段拯救阅读,尤其是儿童阅读。阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。 一个民族精神境界的高下取决于阅读水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。对这段话主旨的理解,正确的一项是( )。

  • A. 是否从儿时就养成阅读的习惯,将在很大程度上决定一个人的精神境界
    B. 阅读应当成为学校教育的重要内容
    C. 学习与训练的最大区别在于训练仅仅是技能的培养
    D. 阅读是培养精神饥饿感的最佳方法

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  • 学习资料:
  • [多选题]我国政权的组织形式是()。
  • A. 人民代表大会
    B. 人民代表大会制
    C. 民主集中制
    D. 政治协商制(the consultation system)

  • [单选题]甲从路边捡得一名3个月男婴,抚养了半年后,觉得难以抚养,便以父亲之名又将男婴卖给乙。甲的行为构成:
  • A. 遗弃罪
    B. 拐骗儿童罪
    C. 诈骗罪
    D. 拐卖儿童罪

  • [多选题]行政机关依法制定规范性法律文件的行为属于()。
  • A. 具体行政行为
    B. 抽象行政行为
    C. 行政执法行为
    D. 非行政行为

  • [多选题]贫困村按照“一高一低一无”标准识别:“一高”“一低”“一无”分别指什么()
  • A. 贫困发生率高于全省的1倍
    B. 村级农民人均纯收入(net income per capita)低于全省农民人均纯收入(net income per capita)的60%
    C. 行政村无集体经济收入
    D. 贫困村无集体经济收入

  • [单选题]党对()加强领导,强调党的理论创新,强调马克思主义在意识形态领域的指导地位,特别提出了“中国梦”、“社会主义核心价值观”,还有弘扬中华民族优秀传统文化(excellent chinese nation culture)
  • A. 思想建设
    B. 意识形态工作
    C. 党内政治
    D. 文化建设

  • [单选题]我县()开始实施危房改造
  • A. 2008年
    B. 2009年
    C. 2010年
    D. 2011年

  • [单选题]农村低保家庭中的在校大学生按()的比例增加保障金
  • A. 20%
    B. 30%
    C. 50%
    D. 60%

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