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个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认

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    病原学(etiology)、不平衡(unbalance)、医务人员(medical staff)、感染力(infectivity)、一视同仁、谨言慎行、性溃疡(venereal ulcer)

  • [单选题]个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施,是

  • A. 激励
    B. 解脱
    C. 应对
    D. 回避
    E. 超脱

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  • 学习资料:
  • [单选题]男性患者,28岁。反复上腹正中疼痛,进食后疼痛缓解,4小时前突发全腹剧烈疼痛。查体;全腹肌紧张,压痛及反跳痛。下述哪项支持消化性溃疡(venereal ulcer)合并穿孔的诊断
  • A. 腹痛前饮酒
    B. 腹痛部位不固定
    C. 腹痛伴肝浊音界缩小或消失
    D. 腹痛伴黄疸
    E. 腹部受外部暴力

  • [单选题]关于钩虫的病原学,下列哪项是正确的
  • A. 杆状蚴需两次蜕皮发育为具有感染力的丝状蚴
    B. 丝状蚴与杆状蚴均具有感染力
    C. 寄生于人体的钩虫仅有十二指肠钩口线虫
    D. 杆状蚴为感染期幼虫
    E. 虫卵先发育为丝状蚴再发育成杆状蚴

  • [多选题]医务人员对服务对象的医德规范有:
  • A. 一视同仁
    B. 关心体贴
    C. 谨言慎行
    D. 团结协作
    E. 勤奋治学

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