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德育过程的主要矛盾是( )。

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    现代教育(modern education)、家庭教育(family education)、罗杰斯(rogers)、主要矛盾(principal contradiction)、教育者(educator)、心理学家(psychologist)、表率作用(exemplary role)、基本条件(basic condition)、无产阶级思想(proletariat thought)

  • [单选题]德育过程的主要矛盾是( )。

  • A. 学生知的深与知的浅的矛盾
    B. 无产阶级思想(proletariat thought)与非无产阶级思想(proletariat thought)的矛盾
    C. 教育者与德育内容、方法的矛盾
    D. 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾

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  • 学习资料:
  • [多选题]现代教育评价的目的是为了“创造适合儿童的教育”,故教育评价强调( )等功能。
  • A. 激励
    B. 导向
    C. 选拔
    D. 鉴定

  • [单选题]强调以学生为中心的自由学习原则,认为这种经自由学习的教学活动历程,可达到知、情、意三者并重的教育目的,持此观念的心理学家是( )
  • A. 罗杰斯
    B. 布卢姆
    C. 斯滕伯格
    D. 苛勒

  • [多选题]良好的家庭教育的基本条件(basic condition)包括()。
  • A. 父母的表率作用(exemplary role)
    B. 民主和睦的家庭气氛
    C. 父母的文化修养
    D. 正确的教育观点和方法
    E. 父母的职业类别

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