孔子说：“少成若天性。习惯如自然。”可见，早期家庭教育是学校教

【名词&注释】

名词术语(vocabulary of terms)、横向联系(lateral ties)、理论联系实际(theory with practice)、直接经验(direct experience)、抽象概念(abstract concept)、良好行为习惯(good habits)、智力技能(intellectual skills)、不由自主(involuntarily)、各种形式(various forms)、不随意注意(involuntary attention)

[判断题]孔子说：“少成若天性。习惯如自然。”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。（ ）

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学习资料：

[单选题]为了更好地形成智力技能^{(intellectual skills)}，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（ ）

A. 原型定向
B. 原型模型
C. 原型操作
D. 原型内化

[多选题]有预定目的，并需要一定意志努力的注意是( )。

A. 不随意注意^{(involuntary attention)}
B. 随意注意
C. 随意后注意
D. 无意注意

[多选题]心理发展的不平衡体现在（ ）。

A. 个体不同系统在发展速度上的不同
B. 个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C. 个体不同系统在发展达到成熟时期上的进程不同
D. 个体不同系统在发展优势领域的不同

[多选题]为了解决名词术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，教师应在教学过程中注意( )原则。

A. 启发性
B. 直观性
C. 巩固性
D. 理论联系实际

[多选题]完整的教育目标应当包括()。

A. 思维领域
B. 身心发长领域
C. 认知领域
D. 情感领域
E. 动作技能领域

[单选题]课程内容组织中，虽强调保护各种课程内容之间的横向联系，以便学生获得一种统一的观念，并把行为与所学课程内容统一起来，这体现了课程逻辑规则的( )

A. 连续性
B. 顺序性
C. 整合性
D. 发展性

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