在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试

【名词&注释】

理论基础(theoretical basis)、创造性思维(creative thinking)、学校教育(school education)、活动性(active)、独创性(originality)、辩证法(dialectics)、流畅性、主要内容(main contents)、条件反射(conditioned reflex)、新知识(new knowledge)

[多选题]在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识^{(new knowledge)}，却进行考试），不利于学生学习，这种做法依据是学习的（               ）。

A. 准备率
B. 练习率
C. 效果率
D. 刺激
E. 条件反射^{(conditioned reflex)}

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学习资料：

[单选题]在构成课程的理论基础中，【 】对于课程的影响最为长久、最为深刻。

A. 哲学 B．心理学
B. 教学论 D．社会学

[单选题]古代中国学校教育的主要内容^{(main contents)}是六艺，它包括（ ）。

A. 礼、乐、射、辞、书、数
B. 文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C. 算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D. 礼、乐、射、御、书、数

[多选题]创造性思维具有以下特征（ ）。

A. 独创性
B. 活动性
C. 敏感性
D. 定义性
E. 洞察性

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