在教学中运用教学方法时，应从实际出发随时调整，这体现了下列哪

【名词&注释】

心理现象(psychological phenomenon)、灵活性(flexibility)、李商隐(li shang-yin)、马克思主义哲学(marxist philosophy)、教育性(educational)、感受性(sensitivity)、感受器(receptor)、非条件反射(unconditioned reflex)、普遍性和特殊性(universality and particularity)、绝对真理和相对真理(absolute truth and relative truth)

[单选题]在教学中运用教学方法时，应从实际出发随时调整，这体现了下列哪一特点（　　）

A. 创造性
B. 综合性
C. 灵活性
D. 教育性

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[单选题]第 22 题 “入芝兰之室，久闻而不知其香”，其心理现象是（　　）

A. 知觉
B. 嗅觉感受性
C. 嗅觉适应
D. 嗅觉

[单选题]马克思主义哲学与具体科学间的关系是（ ）

A. 普遍性和特殊性^{(universality and particularity)}的关系
B. 整体和部分的关系
C. 绝对真理和相对真理^{(absolute truth and relative truth)}的关系
D. d.理论与实践的关系

[单选题]李商隐的《无题>(相见时难别亦难)表达相思之苦的名句是( )

A. 东风无力百花残
B. 春蚕到死丝方尽
C. 相见时难别亦难
D. 晓镜但愁云鬓改

[多选题]关于心音的听诊，下列正确的是

A. 心音有4个
B. 通常只能听到S1和S2
C. 某些健康儿童和青少年可闻及S3
D. S4一般听不到
E. S2在心尖与胸骨左缘间听诊最清楚

[单选题]下列有关肺牵张反射的叙述，错误的是( )

A. 是由肺扩张或缩小引起的反射
B. 又称黑伯反射
C. 肺泡内存在牵张感受器^(receptor)
D. 有种属差异
E. 以上都不对

[单选题]头期胃液分泌的调节是( )

A. 纯条件反射
B. 纯神经调节性的
C. 纯体液调节性
D. 纯非条件反射^{(unconditioned reflex)}
E. 神经～体液调节性的

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