．布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的

【名词&注释】

古希腊(ancient greece)、准确性(accuracy)、知识结构(knowledge structure)、消极影响(negative influence)、实用主义(pragmatism)、结构主义(structuralism)、《理想国》、人身自由权(personal liberty)、人格尊严权(right of personal dignity)、特殊迁移(specific transfer)

[多选题]．布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()

A. 综合课程理论
B. 实用主义课程理论
C. 结构主义课程理论

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学习资料：

[单选题]一种学习对另一种学习产生消极影响是

A. 一般迁移
B. 特殊迁移^{(specific transfer)}
C. 正迁移
D. 负迁移

[单选题]主张“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（ ）。

A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 凯洛夫
D. 夸美纽斯

[单选题]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（ ）。

A. 人格尊严权^{(right of personal dignity)}决定的
B. 人身自由权^{(personal liberty)}决定的
C. 隐私权决定的
D. 名誉权决定的

[单选题]古希腊著名哲学家柏拉图在《理想国》中借助“洞穴中的囚徒”阐释了______的概念。（ ）

A. 教育
B. 教学
C. 学生
D. 教师

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