【名词&注释】
发展水平、主要原因(main cause)、教学计划(teaching plan)、新陈代谢(metabolism)、指关节(finger joint)、儿童的个体差异、中指同身寸
[单选题]手指比量法中中指同身寸是指以施术者的大指与中指相屈曲成环,取中指()为1寸。
A. 末节指关节横度
B. 中节背侧两端横纹间
C. 近节掌侧两端横纹间
D. 中节掌侧两端横纹间
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学习资料:
[单选题]婴儿新陈代谢()
A. 旺盛
B. 迟缓
C. 丰富
D. 不宜掌握
[单选题]因为( ),所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。
A. 大部分婴儿的特点与需要类似
B. 婴儿的特点与需要相同
C. 同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异
D. 同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异
[单选题]为避免污染,餐具应在餐前()分发。
A. 餐前20-30分钟
B. 餐前1小时
C. 餐前2小时
D. 餐前30-40分钟
[单选题]婴儿食物过敏的主要原因不包括()。
A. 酶的结构变异缺陷
B. 某些功能的发育迟缓
C. 内分泌系统障碍
D. 体内某些蛋白质使婴儿不能耐受某些食物
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