王明今年40出头，正义感很强，好打抱不平。在一次见义勇为时，王

【名词&注释】

性格特征(character traits)、退休年龄(retirement age)、严重影响(seriously affect)、客观因素(objective factors)、儿童福利院(children welfare institute)、生存条件(existing condition)、深入访谈法(thorough talks)、“面对面”、“社会问题”、前后一致

[单选题]王明今年40出头，正义感很强，好打抱不平。在一次见义勇为时，王明行为过当，致犯罪嫌疑人重伤，被判有期徒刑三年，缓刑三年．是社会工作者老李的服务对象。王明对自己被判刑非常困惑，情绪低落。面对王明的困惑，作为社会工作者，适当的做法是（ ）。

A. 劝他在缓刑期间少管闲事，好好反省自己
B. 肯定他见义勇为的行为，使其能够肯定自己
C. 对他的问题不作正面回应，防止他情绪波动
D. 指出他冲动好斗的性格特征，让他反思自己的行为

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学习资料：

[单选题]关于孤儿、弃儿的救助，包括为孤儿、弃儿提供合乎卫生的饮食以及正常生活的充分照顾，还可提供医疗保健和教育，必要时有及时的个案工作。这类服务属于（ ）。

A. 收养服务
B. 家庭寄养
C. 家庭领养
D. 日间照顾中心
E. 儿童福利院安置

[多选题]社会工作者采用互动模式开展小组工作时，应遵循的实施原则包括（ ）。

A. 开放性的互动
B. 平等性的互动
C. 选择性的互动
D. 综合性的互动
E. “面对面”的互动

[单选题]对员工的纪律和督导训练，首要工作是把( )向员工交代和说明清楚

A. 领导权威
B. 工作准则与规定
C. 团队精神
D. 工作性质

[单选题]小李原来从事居家养老服务，最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中，他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧，包括说话时内容表意清楚，避免责骂，发掘儿童优点，接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中，老陆向小李教导了有关（ ）的知识。

A. 社会问题
B. 服务对象
C. 工作过程
D. 工作者本身

[多选题]小明因为天生残疾而变得自卑并严重影响了学习，于是前去找社会工作者小张寻求帮助。小张在对小明的问题进行预估时，以下属于需要了解的客观因素包括（ ）。

A. 小明自己对自己问题的感受
B. 小明从小到大的生活学习经历
C. 小明家庭、社区、学校的环境
D. 小明产生自卑的时间以及持续的时间
E. 之前，小明自己、家人以及关心他的人在帮助小明走出困境上所作的努力

[多选题]矫正社会工作者韩丽在从事工作多年来，在工作中一直努力帮助矫正对象接受较好的教育以及实现有效就业。韩丽的这项工作主要是为了帮助矫正对象达到（ ）的目标。

A. 自立
B. 自强
C. 自新
D. 提升能力
E. 提高自信

[单选题]许多达到退休年龄的老年人还有继续工作的愿望和需要，希望发挥专长，也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲，现在闲下来打算好好享受生活，因此养花、养宠物、练书法、学画画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老年人需要中的（ ）。

A. 经济保障
B. 就业休闲
C. 居家安全
D. 健康维护

[单选题]社区评估需要的主要方法不包含( )。

A. 参与性方法
B. 社会指标方法
C. 深入访谈法^{(thorough talks)}
D. 服务使用情况法
E. 社区调查方法

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