【名词&注释】
调查研究(investigation)、工作方法(working method)、专题小组讨论(focus group discussion)、研究结果(results)、人口构成比、基本思想(basic idea)、产生影响(have effect)、总死亡率(total mortality)、第二性征(secondary sex character)、疾病相关(disease-related)
[单选题]简略寿命表的编制是根据某一人群的的寿命表称何种指标计算出的一种统计表为一个年龄组
A. 年组死亡率
B. 总死亡率(total mortality)
C. 人口构成比
D. 某病的年龄比死亡率
E. 性别死亡率
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[单选题]调查研究的逻辑步骤是
A. 选题和假设,制订方案,收集资料,解释结果,整理分析
B. 选题和假设,制订方案,收集资料,整理分析,解释结果
C. 制订方案,选题和假设,收集资料,整理分析,解释结果
D. 选题和假设,收集资料,制订方案,解释结果,整理分析
E. 制订方案;选题和假设,收集资料,解释结果,整理分析
[单选题]关于专题小组访谈,描述正确的是
A. 是一种定量研究的方法
B. 需要的时间长、费用高
C. 用于快速需求评估
D. 适合讨论非常敏感的问题
E. 不需要主持人
[单选题]性器官和第二性征(secondary sex character)迅速发育一般出现在
A. 青春期早期
B. 青春期前期
C. 青春期后期
D. 青春期中期
E. 青春期晚期
[单选题]根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为( )
A. 社会诊断
B. 流行病学诊断
C. 行为与环境诊断
D. 教育与生态诊断
E. 管理与政策诊断
[单选题]方差分析的基本思想为
A. 组间均方大于组内均方
B. 误差均方必然小于组间均方
C. 组内方差显著大于组间方差时,该因素对所考察指标的影响显著
D. 总离均差平方和及其自由度按设计可以分解成几种不同的来源
E. 组间方差显著大于组内方差时,该因素对所考察指标的影响显著
[单选题]健康促进的主要工作方法包括出台政策、提供服务和
A. 教育干预
B. 知识传播
C. 预防疾病
D. 环境改善
E. 健康咨询
[单选题]与健康相关或能对健康产生影响(have effect)的行为统称为
A. 疾病相关(disease-related)行为
B. 健康相关行为
C. 预防疾病行为
D. 促进健康行为
E. 危害健康行为
[多选题]香砂六君子汤的药物组成有( )
A. 党参、白术
B. 茯苓、甘草
C. 半夏、陈皮
D. 木香、砂仁
E. 生姜、大枣
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