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在病例对照研究中,匹配过头可能导致( )

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    医疗机构(medical institutions)、行为矫正(behavior modification)、技术水平(technical level)、操作规程(operating rules)、研究结果(results)、过于自信(over-confidence)、前瞻性队列(prospective cohort)、疏忽大意的过失(careless negligence)、部门规章(divisional regulations)、研究工作(research work)

  • [单选题]在病例对照研究中,匹配过头可能导致( )

  • A. 低估暴露因素的作用
    B. 高估暴露因素的作用
    C. 有利于控制混杂
    D. 有利于研究更多的因素
    E. 对研究结果没有影响

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  • 学习资料:
  • [单选题]前瞻性队列(prospective cohort)研究与回顾性队列研究的最重要的差别是( )
  • A. 是否对研究对象进行随机分组
    B. 作为观察终点的事件在研究工作(research work)开始时是否已经发生
    C. 确定暴露的时间
    D. 随访时间
    E. 是否设置对照组

  • [单选题]下面各项陈述,何者不适子解释传染病经饮用水传播的流行特征( )
  • A. 病人的分布与供水范围一致
    B. 除哺乳婴儿外,发病无年龄、性别之分
    C. 疾病的发生与职业和性别无关
    D. 存在一定季节性和地区性
    E. 净化水源后爆发即告停止

  • [单选题]描述疾病流行强度的常用术语是( )
  • A. 发病率、患病率、死亡率
    B. 致病力、传染性、流行性
    C. 季节性、周期性、长期变异
    D. 散发、流行、大流行
    E. 致病力、传染性、易感性

  • [单选题]下列哪种方法对控制混杂不起作用( )
  • A. 盲法
    B. 分层分析
    C. 标准化
    D. 随机化
    E. 匹配

  • [单选题]在健康教育策略中技能发展、模拟、询问、行为矫正属于( )
  • A. 培训类
    B. 信念传播类
    C. 组织方法类
    D. 社会行动类
    E. 组织发展类

  • [单选题]构成医疗事故的主观方面,应当是:( )
  • A. 技术水平欠缺的技术过失
    B. 违反卫生法规和诊疗护理规范、常规的责任过失
    C. 违反操作规程的过失
    D. 疏忽大意的过失(careless negligence)
    E. 过于自信的过

  • [单选题]两样本均数比较,经t检验得出差别有统计学意义的结论时,P越小,说明( )
  • A. 两样本均数差别越大
    B. 两总体均数差别越大
    C. 越有理由认为两总体均数不同
    D. 越有理由认为两样本均数不同
    E. 越有理由认为两总体均数相同

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