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为了解某高校学生的健康状况,则该校的每一个学生便是( )。

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    健康状况(health status)、高校学生(college students)、经营管理(management)、宏观经济(macro-economy)、均衡性(proportionality)、每一个学生、总规模(whole scale)

  • [单选题]为了解某高校学生的健康状况,则该校的每一个学生便是( )。

  • A. 调查对象
    B. 调查总体
    C. 调查单位
    D. 报告单位

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  • 学习资料:
  • [多选题]总量指标的作用有( )。
  • A. 总量指标是认识现象的起点
    B. 用来反映经济发展变动的基本趋势
    C. 总量指标是实行宏观经济调控和企业经营管理的基本指标
    D. 总量指标是计算其他统计指标的基础
    E. 用来反映社会经济现象的协调性和均衡性

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