某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回

【名词&注释】

最终目标(final goal)、守恒性(conservation-preserving)、自我中心性、任务分析(task analysis)、可验证性(verifiability)、先决条件(precondition)、客体永久性(object permanence)

[多选题]某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%这说明【 】

A. 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B. 教师尚不具有崇高的道德境界
C. 教师缺乏信心
D. 教师缺乏爱心

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学习资料：

[多选题]将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（ ）。  

A. 目标表述
B. 任务分析  
C. 任务执行

[单选题]学习一系列类似的刺激，并对每种刺激做出适当地反应，这指的是加涅学习层次分类中的 【 】

A. 连锁学习
B. 言语联结学习
C. 刺激一反应学习
D. 辨别学习

[单选题]前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（ ）。

A. 自我中心性
B. 客体永久性^{(object permanence)}
C. 守恒性
D. 可验证性

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