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请教教师资格证考试:美]国际教育技术协会认为小学二年级的学生应

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    教学内容(teaching content)、结构主义(structuralism)、陈述性知识(declarative knowledge)、解决问题的能力(problem-solving ability)、非指导性(nondirective)、指导性教学(guided teaching)、系统阐述(systematic exposition)、输入输出设备(output equipment)、启蒙思想家(enlightenment thinkers)、专门术语(technical term)

  • [单选题]请教教师资格证考试:美]国际教育技术协会认为小学二年级的学生应具备技术素养的绩效指标是()

  • 美]国际教育技术协会认为小学二年级的学生应具备技术素养的绩效指标是(

  • A. 基本操作的概念:社会道德与人文方面的要求;使用输入输出设备(output equipment)的能力;技术作为交流的工具;技术作为研究的工具;利用技术工具解决问题的能力
    B. 基本操作的概念:社会道德与人文方面的要求;技术作为提高学习效率的工具;技术作为交流的工具;技术作为研究的工具;技术作为解决问题与决策的工具
    C. 基本操作的概念:社会道德与人文方面的要求;使用信息工具获取远程信息的能力;技术作为交流的工具;利用技术工具解决问题的能力;技术作为解决问题与决策的工具
    D. 基本操作的概念:社会道德与人文方面的要求;技术作为提高学习效率的工具;利用技术工具解决问题的能力;技术作为研究的工具;评价电子信息资源的能力

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  • 学习资料:
  • [多选题]法国启蒙思想家(enlightenment thinkers)卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述(systematic exposition)的教育思想是
  • A. B、自然教育
    B. C、和谐教育
    C. D、武士教育

  • [单选题]讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行【 】
  • A. 导入、详述和汇总
    B. 导入、分析和汇总
    C. 分析、详述和总结
    D. 分析、质疑和总结

  • [单选题]罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于【 】
  • A. 非指导教学模式
    B. 结构主义课程模式
    C. 发展性教学模式
    D. 最优化教学模式

  • [单选题]引起并维持人们从事某项活动,以达到一定目标的内部动力叫
  • A. 意志
    B. 动机
    C. 需要
    D. 兴趣

  • [多选题]陈述性记忆处理陈述性知识,如( )。
  • A. 字词
    B. 人名
    C. 时间
    D. 观念
    E. 怎样骑车

  • [单选题]把课程用于教育科学的专门术语(technical term),始于( )。
  • A. 夸美纽斯
    B. 麦克费尔
    C. 华生
    D. 斯宾塞

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