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教师认为行政机关的详细行政行为侵犯其合法权益.应当自得知具体

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    行政行为(administrative act)、新形势下(under new situation)、文化教育(cultural education)、主要内容(main contents)、贯彻落实、法律规定、根本任务(basic task)、联合国教科文组织(unesco)、行政复议法(administrative reconsideration law)、国际劳工组织

  • [单选题]教师认为行政机关的详细行政行为侵犯其合法权益.应当自得知具体行政行为之日起( )日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。

  • A. 15
    B. 20
    C. 30
    D. 60

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  • 学习资料:
  • [单选题]没有具体明确的课程标准和教科书,活动的选材由儿童的兴趣和需要而定。这种课程属于( )
  • A. 活动课程
    B. 要素课程
    C. 结构课程
    D. 发展课程

  • [单选题]1966年联合国教科文组织(unesco)和国际劳工组织首次以官方文件形式对教师专业化作出了明确说明的文件是( )。
  • A. 《关于教师地位的建议》
    B. 《教师专业化规程》
    C. 《关于教师职能的说明》
    D. 《今日之教师》

  • [单选题]左手画圆、右手画方,所体现的注意品质是()
  • A. 注意的转移
    B. 注意的分配
    C. 注意的稳定性
    D. 主意的广度

  • [多选题]为贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神,落实立德树人根本任务(basic task),进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育,制定了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。《纲要》以弘扬爱国主义精神为核心,从()三个层次概括凝练中华优秀传统文化教育的主要内容。
  • A. 爱国、处世、修身
    B. 爱国、守法、诚信
    C. 爱国、诚实、守信
    D. 爱国、爱家、爱人民

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