精神分析心理学的代表人物是（ ）。

【名词&注释】

性别差异(gender difference)、相互关系(relationship)、弗洛伊德(freud)、主要内容(main contents)、短时记忆(short-term memory)、残疾儿童(disabled children)、组成部分(part)、代表人物(representative)、教育学家(educationist)、精神分析心理学(psychoanalysis psychology)

[单选题]精神分析心理学^{(psychoanalysis psychology)}的代表人物^{(representative)}是（ ）。

A. 华生
B. 斯金纳
C. 弗洛伊德
D. 马斯洛

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学习资料：

[单选题]古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（ ）。

A. 礼、乐、射、辞、书、数
B. 文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C. 算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D. 礼、乐、射、御、书、数

[单选题]1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（ ）。

A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯

[单选题]在短时记忆中，将识记的材料与长时记忆中储存的信息建立起联系是（ ）。

A. 机械复述
B. 无效复述
C. 精细复述
D. 保持性复述

[单选题]对残疾儿童的教育要依据（ ）的特征进行。

A. 儿童身心发展的顺序性
B. 儿童身心发展的分化与互补的协调性
C. 儿童身心发展的统一性
D. 儿童身心发展的不平衡性

[多选题]智力的群体差异包括（ ）。

A. 性别差异
B. 年龄差异
C. 种族差异
D. 智商分数差异
E. 环境差异

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