：教学过程中，教学目标和学习的目标是居于支配地位的，教和学的

【名词&注释】

电子邮件(e-mail)、知识结构(knowledge structure)、国民经济、中美关系(china-us relations)、采取措施(take measures)、接受能力(capacity of acceptance)、根本利益(fundamental interests)、主要货币(major currencies)、保持稳定(keep stable)、成功愉悦感

[单选题]：教学过程中，教学目标和学习的目标是居于支配地位的，教和学的活动首先要确定好准确适度的目标，使知识的难度恰好落在学生通过努力可以达到的潜在接受能力上，让学生在学习的过程中有一种“跳一跳摘到桃子”的成功愉悦感，从而不断构建新的知识结构。这段话中“跳一跳摘到桃子”指的是（ ）。

A. 设置高难度的知识结构，让学生通过艰难的努力才能够获取知识，从而才能让学生了解获取知识的宝贵
B. 适当的难度，让学生通过自身的努力都能够接受老师传授的知识
C. 让学生轻而易举的通过自身的潜在的能力就能够获取知识，达到教学的目标
D. “桃子”指的是知识，跳一跳指的是过程，即只有通过艰难的过程才能够达到传播知识的目的

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学习资料：

[单选题]以往，境内企业进出口只能以美元或第三方货币结算，在合同签约至合同执行完毕期间汇率的变化会使企业的实际盈收出现波动，现在银行推出了人民币结算业务。由于人民币是境内企业的本币，合同计价和企业运营的主要货币^{(major currencies)}相一致，境内企业在合同签订前能够切实了解交易的成本和收入，从而防范了汇率风险。因经，使用跨境贸易人民币结算业务的企业必定会增多。

A. 以下哪项为真，最佳作为上述论证的前提条件？（ ）
B. 有了跨境贸易人民币结算业务，开展对外贸易的企业数量会越来越多
C. 在与国内企业发展贸易时，由于人民币币值保持稳定^{(keep stable)}，境外企业愿意使用人民币作为结算货币
D. 有了跨境贸易人民币结算业务，国内企业可以更方便地将跨境贸易开展到世界各地
E. 由于国内巨大的市场空间，越来越多的境外企业愿意与国内企业开展贸易往来

[单选题]依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。 1．中美关系____动荡，不符合双方的根本利益^{(fundamental interests)}。 2．你比他只是____差一点，其实两人不相上下。 3．这几天我____接到一些莫名其妙的电子邮件：

A. 一再多少往往
B. 再三多少常常
C. 一再稍微常常
D. 再三稍微往往

[单选题]：我们生活在一个所谓“世界是平的”时代，全球化所带来的人口、______、观念的大规模移动使得我们不得不反思传统的民族国家主导性思维，充分意识到来自______ 之外的影响已经成为一个国家内部社会与经济变迁中不可忽视的力量。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A. 资金 国界
B. 资产 国门
C. 资本 国界
D. 资金 国土

[单选题]：心满意足：自鸣得意 （ ）

A. 染料：染体
B. 转动：转
C. 装扮：虚荣
D. 打：突起

[单选题]：一项工程，甲独做20天可以完成；乙独做30天可以完成。现在两人合做，中间甲休息了4天，乙休息了若干天，结果16天完成。则乙休息的天数是

A. 4
B. 3
C. 5
D. 6

[单选题]现在回想我们的经济发展模式确实是存在一些问题，它更多的是注重到了效率的问题，而对公平的考虑更少。比如，在2008年世界银行做了两份报告，这两份报告是针对俄罗斯和中国不同的经济发展的模式做的。他们对俄罗斯经济发展的模式的评价是：这是一个有利于穷人的经济发展模式；而我们看到了中国的经济发展模式使收入差距不断拉大。 对本文理解正确的是（ ）。

A. 我国的经济发展模式的现状是注重了公平而忽视了效率
B. 我国的经济发展模式有利于穷人
C. 俄罗斯的经济发展模式会使收入差距不断拉大
D. 忽视公平的后果之一很有可能就是收入差距不断拉大

[单选题]由于采集发菜通常使用钉耙“搂”的方式，在采集的同时也对地表的植被造成了毁灭性的破坏，这让本来就十分脆弱的草原和荒漠生态环境更加恶化，失去了植被保护的土壤容易被侵蚀。过度采集发菜已经对中国西部地区的生态造成了破坏，受影响面积甚广。 这段文字意在表明（ ）。

A. 采集发菜让草原和荒漠生态环境更加恶化
B. 采集发菜的方式有待改正
C. 过度采集发菜对我国的生态造成了破坏
D. 应采取措施控制对发菜的采集

[单选题]56，73，129，202，（ ）

A. 33l
B. 269
C. 325
D. 304

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