推动教育学发展的内在动力是______的发展。【 】

【名词&注释】

理论基础(theoretical basis)、人的全面发展(all-round development of people)、成就动机(achievement motivation)、教育问题(education problem)、主要任务(major task)、心理过程(psychological process)、再造想象(reproductive imaginary)、自然而然、人格尊严权(right of personal dignity)、刺激作用(stimulation)

[单选题]推动教育学发展的内在动力是______的发展。【 】

A. 教育规律
B. 教育价值
C. 教育现象
D. 教育问题

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学习资料：

[单选题]人运用已有的表象，在头脑中独立地创造出新形象的心理过程叫（ ）。

A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造想象^{(reproductive imaginary)}
D. 创造想象

[单选题]个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和

A. 追求利益的倾向
B. 回避失败的倾向
C. 回避困难的倾向
D. 追求刺激的倾向

[单选题]我国制定教育目的的理论基础是马克思的（ ）

A. 剩余价值学说
B. 资本和商品的学说
C. 劳动学说
D. 关于人的全面发展学说

[多选题]学生的受教育权主要有（ ）。

A. 身心健康权
B. 学习权
C. 公正评价权
D. 受完法定年限教育权
E. 人身权

[多选题]自我肯定行为有哪些表现?（ ）

A. 请求
B. 接受
C. 拒绝
D. 真实地表达自己的意见和情感

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