布鲁纳认为教学目的在于理解学科的基本结构。（ ）

【名词&注释】

中学生(middle school students)、适应性(adaptability)、班主任工作(headmaster work)、布鲁纳(bruner)、课外活动(extracurricular activities)、思想品德课(ideology and morality course)、观察学习、正确的消费观(properly consuming philosophy)、借助于(by means)

[判断题]布鲁纳认为教学目的在于理解学科的基本结构。（ ）

查看答案&解析查看所有试题

学习资料：

[单选题]从榜样身上所观察到的行为，产生动作再现是观察学习的（ ）

A. 注意过程
B. 保持过程
C. 复现过程
D. 动机过程

[单选题]学校进行德育的基本途径是（ ）。

A. 劳动
B. 教学
C. 课外活动
D. 班主任工作

[单选题]根据下面资料，作答题。

A. 【资料】教师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单纯选用选择题和判断题，而常常借助于^{(by means)}填空题、简答题和论述题等。
B. 教师采用的这种方法符合学生的记忆规律。（ ） 查看材料
C. √
D. ×

[单选题]甲数与乙数的比是3:7，乙与丙的比是4:3，甲与丙的比是

A. 10:21
B. 9:12
C. 12:23
D. 4:7

[多选题]学生在意外的紧急情况下所产生的适应性，如肌肉紧张、心率加快、血压升高等，这 种现象属于哪种情绪状态( )。

A. 心境
B. 激情
C. 挫折
D. 应激

[单选题]针对部分中学生没有形成正确的消费观^{(properly consuming philosophy)}、休闲娱乐观，我们要加强教育的是( )

A. 生命教育
B. 生存教育
C. 生态教育
D. 生活教育

本文链接：https://www.51ksbd.net/show/d3px84.html