【名词&注释】
智力开发(intelligence development)、基本内容(basic content)、自我教育(self-education)、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、必然联系(positive connection)、智力活动(intellectual activity)、道德行为规范(moral behavior standardization)、教师职业道德行为、新课标教材(new curriculum standard material)
[单选题]( )是一种特殊的思维过程,它是在已有形象的基础上,经过改造、重组、联合而创造出新形象的活动。
A. 想象
B. 发散思维
C. 联想
D. 逆向思维
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学习资料:
[单选题]衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是( )。
A. 教师职业道德行为规范(moral behavior standardization)
B. 教师职业道德基本原则
C. 教师职业道德基本内容
D. 教师职业道德根本要求
[多选题]以下有关新课程教材观点正确的有( )。
A. 学生不能质疑教材的观点
B. 教材是教育经验的完美预设
C. 教材编制过程应该延伸到课堂和学生之中
D. 教材设计要有意识地引导教师能动地解读教材
[单选题]教师个体专业发展的最直接、最昔遍的途径是( )
A. 自我教育
B. 师范教育
C. 在职培训
D. 新教师的入职辅导
[多选题]下列反映家庭教育中存在问题的说法是()。
A. 家庭教育是教育的一个分支
B. 家长对孩子期望偏高
C. 片面重视孩子智力开发、文化学习
D. 不能全面关心孩子的成长
E. 经常打骂孩子
[多选题]教学过程的内在必然联系包括()
A. 间接经验与直接经验
B. 掌握知识与发展智力
C. 掌握知识与提高思想品德
D. 智力活动(intellectual activity)与非智力活动(intellectual activity)
E. 教师主导作用与学生主动性
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