【名词&注释】
预防措施(preventive measures)、免疫治疗(immunotherapy)、社会实践(social practice)、医务人员(medical staff)、病毒性脑膜炎(viral meningitis)、实践出真知、化脓性脑膜炎(purulent meningitis)、吞咽困难(dysphagia)、修身养性(disciplining temperament)、勤奋学习(assiduous learning)
[填空题] 4岁3个月患儿,3年前发现心脏病,易患肺炎,剧哭时唇发绀。心尖区稍隆起,胸骨左缘第2、3肋间Ⅲ级收缩期杂音,P2亢进分裂,胸骨左缘下方有短促的舒张期杂音,未扪及震颤,心电图示不完全右束支传导阻滞。
P2亢进产生的机制( )
查看答案&解析查看所有试题
学习资料:
[单选题]下列哪项不宜作为哮喘的预防措施
A. 免疫治疗
B. 色甘酸钠
C. 酮替芬
D. 激素吸入疗法至少6月~2年
E. 支气管扩张剂
[单选题]男孩,8岁,3天前出现低热、神萎,近1天出现烦躁,吞咽困难(dysphagia)、吐口水,风刺激后有抽搐,抽时神志清楚,颈强直阳性,3个月前有被狗咬伤史,可能的诊断为
A. 病毒性脑炎
B. 病毒性脑膜炎
C. 化脓性脑膜炎(purulent meningitis)
D. 狂犬病
E. 破伤风
[单选题]血站对献血者每次采集血液一般量是多少毫升,最多量不得超过
A. 100毫升,200毫升
B. 200毫升,300毫升
C. 200毫升,400毫升
D. 100毫升,400毫升
E. 200毫升,500毫升
[单选题]危重昏迷病人经治疗后脱离危险,进入康复期,医患关系交往模式的类型将由
A. 主动-被动型转为指导-合作型
B. 主动-被动型转为共同参与型
C. 指导-合作型转为共同参与型
D. 指导-合作型转为主动-被动型
E. 共同参与型转为主动-被动型
[单选题]医务人员的医德修养的含义
A. 医德修养是指医务人员闭门思过,修身养性(disciplining temperament)的过程
B. 医德修养是指活到老、学到老的一种精神
C. 医德修养是指在医德方面勤奋学习(assiduous learning)、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质
D. 医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
E. 医德修养是指实践出真知,要认真参加社会实践
本文链接:https://www.51ksbd.net/show/d8v99q.html