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能对有关知识进行分析概括,找出知识间的内在联系,这种理解是  

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    批判性(critical)、互补性(complementarity)、教书育人、关键期、阶段性(stage)、内在联系(internal relations)、不平衡性(imbalance)、创造性的(creative)

  • [多选题]能对有关知识进行分析概括,找出知识间的内在联系(internal relations),这种理解是                                 (  )

  • A. 字面的理解
    B. 解释的理解
    C. 批判性的理解
    D. 创造性的(creative)理解

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  • 学习资料:
  • [单选题]心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()
  • A. 顺序性
    B. 阶段性
    C. 不平衡性(imbalance)
    D. 互补性

  • [单选题]教师的最基本条件是( )。
  • A. 承担教育教学职责
    B. 以教书育人为使命
    C. 专业从事某一学科的教学
    D. 具备相应的专业知识

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