【名词&注释】
人格教育(personality education)、心理障碍(psychological obstacle)、心理因素(psychological factors)、重点工作(key work)、静态平衡(static equilibrium)、故意伤害(intentional injury)、体力劳动强度(physical labor intensity)、手术同意书(operation permit)、劳动强度分级(labor intensity gradation)、劳动强度指数(labour intensity indices)
[单选题]属于亚家族趋化性细胞因子,可趋化单核细胞的细胞因子是( )
A. IL-1
B. 11-4
C. 11-8
D. MCP-1
E. IL-2
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学习资料:
[单选题]学校卫生的重点工作对象是( )
A. 小学生
B. 中学生
C. 中小学生
D. 中学生与大学生
E. 小学生、中学生与大学生
[单选题]青春期的年龄范围一般为( )
A. 8~18岁
B. 9~19岁
C. 8~20岁
D. 10~18岁
E. 10~20岁
[单选题]在判断因果联系的标准中,存在剂量反应关系,表明
A. 联系的强度不明显
B. 随着暴露剂量增加(或降低)而联系的强度也随之增大(或降低)
C. 疾病的发病率降低
D. 该因果联系存在偏倚
E. 疾病的患病率较高
[单选题]造成儿童心理障碍的主要心理因素不包括
A. 造成儿童生活剧变的社会事件
B. 生活节律加快
C. 父母对孩子的期望值过高
D. 人格教育欠缺
E. 缺乏母爱及不和谐的家庭氛围
[单选题]关于平衡不正确的是
A. 受中脑和大脑皮质控制,属于高级水平的发育性反应
B. 一般分为静态平衡、自我动态平衡和他人动态平衡
C. 静态平衡是指人体在无外力作用下维持某种固定姿势的过程
D. 自我动态平衡是指在外力推动作用下从一种姿势调整到另外一种姿势的过程
E. 他人动态平衡是指在外力推动作用下从一种姿势调整到另外一种姿势的过程
[单选题]我国体力劳动强度(physical labor intensity)分级标准规定劳动强度级别为Ⅲ级时,劳动强度指数(labour intensity indices)是( )
A. -10
B. -20
C. -25
D. >25
E. -30
[单选题]新的公共卫生方法的精髓是( )
A. 健康教育
B. 健康促进
C. 卫生宣教
D. 预防接种
E. 预防疾病
[单选题]下列做法中不违背医学伦理学无伤害(不伤害)原则的是
A. 因急于手术抢救患者,未由家属或患者签手术同意书(operation permit)
B. 发生故意伤害
C. 造成本可避免的残疾
D. 造成本可避免的病人自杀
E. 造成本可避免的人格伤害
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