【名词&注释】
职业倦怠(job burnout)、独特性(uniqueness)、布鲁纳(bruner)、集体主义(collectivism)、行为主义学习理论(behaviorist learning theories)、老年期(period of decrepitude)、自觉性(consciousness)、个人成就感(personal accomplishment)、完全相同(completely identical)、独立性和依赖性
[单选题]下列有关压力的叙述错误的是( )
A. 适度压力有利于个体高效地完成某一行为
B. 压力有暂时性与持久性的区别
C. 压力存在太久,应付压力的精力耗竭,这是压力的衰竭阶段
D. 过度的压力对智能没有影响
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学习资料:
[单选题]“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的( )作了最好的诠释。
A. 稳定性
B. 独特性
C. 整合性
D. 功能性
[多选题]道德感的培养是非常重要的,尤其是青少年的道德感培养主要包括( )。
A. 事业感
B. 责任感
C. 耻辱感
D. 荣誉感
[单选题]下列理论中不属于认知派学习理论的是( )。
A. 班杜拉的社会学习理论
B. 格式塔的完形学习理论
C. 布鲁纳的法学学习理论
D. 奥苏贝尔的同化学习理论
[单选题]教师对教学工作采取冷漠的态度,在自身与工作对象间保持距离.这是教师职业倦怠的( )特征。
A. 挫折感
B. 耗竭感
C. 去个性化
D. 低个人成就感(personal accomplishment)
[单选题]“山是一尊佛,佛是一座山”之称的是中国最大的一座岩石刻造型,也 是世界最大的石刻像
A. 乐山大佛
B. 卢舍那大佛
C. 四川大足石刻
D. 一佛二苦萨像
[单选题]个体心理发展中,充满着独立性和依赖性、自觉性(consciousness)和幼稚性矛盾的阶段是( )
A. 老年期
B. 少年期
C. 青年初期
D. 青年期
[多选题]教师经常使用的几种收集评价信息的方法是()。
A. 观察
B. 检查作业
C. 考试
D. 家访
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