军人在参加武器装备科研试验中死亡按（ ）对待。

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、武器装备(weapon equipment)、心理治疗(psychotherapy)、工作能力(work ability)、重点高中(key senior high school)、直接经验(direct experience)、儿童福利院(children welfare institute)、具体情况(concrete conditions)、现实情况(feasibility condition)、切身体会(personal understanding)

[单选题]军人在参加武器装备科研试验中死亡按（ ）对待。

A. 烈士
B. 因公牺牲
C. 病故
D. 因战牺牲

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学习资料：

[单选题]在对孤儿、弃儿的救助中，孤儿、弃儿或因故父母无法照顾的儿童是（ ）的服务对象。

A. 家庭领养
B. 家庭寄养
C. C收养服务
D. 儿童福利院^{(children welfare institute)}安置
E. 日间照顾中心

[单选题]社会工作者对如何提升自身专业素养有其切身体会^{(personal understanding)}，这属于定量研究的（ ）。

A. 经验性事实
B. 赞同性事实
C. 分析性事实
D. 理论性事实

[单选题]人们患病后，经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况^{(concrete conditions)}及严重程度，这是指疾病的（ ）。

A. 自我感知性
B. 医学感知性
C. 社会感知性
D. 比较感知性

[单选题]唐李就读于市某重点高中，今年已经高三了，在最近一次模拟大考中发挥失常，成绩不佳，遭到父母的责备，抱怨他不争气。父母的责备让唐李感到很痛心，情绪非常低落，渐渐地出现了厌学的心理，成绩不断下滑。父母知道此情况后对他更是百般责备，唐李甚至对父母产生了憎恨，总是说“我恨他们”。唐李的班主任了解到此情况后，找到社会工作者李华寻求帮助，唐李见到李华的第一句话还是“我恨他们”。李华耐心地问道：“你指的他们是谁呢?是你的父母吗?”“你是因为他们总在你成绩不理想的时候责骂你而难过，是吗?”

A. 李华使用的技巧属于个案会谈技巧中的（ ）技巧。
B. 倡导性
C. 引领性
D. 支持性
E. 影响性

[单选题]在心理治疗模式中，社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧被称为（ ）。

A. 支持
B. 心理动力反思
C. 现实情况^{(feasibility condition)}反思
D. 人格发展反思

[多选题]康尼尔(Cournoyer,1996)认为社会工作技巧是指一组独立且具体的认知与行动,它源于( )。

A. 社会工作的知识，价值观，伦理与义务
B. 符合能促进行为改变的特质
C. 在阶段性实务工作的脉络下,符合社会工作的目的
D. 评估问题与案主的工作能力
E. 结合需求与资源

[单选题]会让老年人成为自己家中的囚徒，越来越加重社会隔离和情感上与他人的隔膜。

A. 长期抑郁
B. 长期失落
C. 长期寂寞
D. 长期焦虑
E. 长期孤独

[多选题]索罗门提出从以下( )方面帮助服务对象提高自己的能力。

A. 协助他们确认自己是改变自己的媒介
B. 协助他们认识社会
C. 协助他们了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的
D. 协助他们认识社会工作者只是帮助受助人解决问题的伙伴
E. 协助他们明确无力感是可以改变的

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