【名词&注释】
急性毒性(acute toxicity)、抽样调查(sampling survey)、人感染高致病性禽流感(human cases of avian influenza infectio
...)、传染病疫情(epidemic situation of infectious diseas
...)、缺一不可、人生观和世界观(outlook on life and world outlook)、实际情况(actual situation)、正面教育(positive education)、含糊不清、事实清楚(clear facts)
[单选题]不属于特别重大突发公共卫生事件的是
A. 发现我国已经消灭的传染病重新流行
B. 肺鼠疫在北京、上海发生,并有扩散趋势
C. 人感染高致病性禽流感暴发流行
D. 某学校发生群体性不明原因疾病
E. 我国毗邻地区发生特大传染病疫情,并出现了输入性病例
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学习资料:
[单选题]若以成年男性血红蛋白低于120g/L为贫血的判断标准,调查某地成年男性1000人,记录每人是否患有贫血,结果有19名贫血患者,981名非贫血患者,则该资料的类型为
A. 定量资料
B. 二项分类资料
C. 有序多分类资料
D. 无序多分类资料
E. 可看作定性资料,也可看作定量资料
[单选题]要保证抽样调查的结果能反映总体的真实情况,在于
A. 样本有代表性
B. 样本量足够大
C. 调查和测量的方法可靠
D. 以上都是
E. 以上都不是
[多选题]问题设计的常见错误
A. 双重装填
B. 含糊不清
C. 抽象的问题
D. 诱导性的问题
E. 敏感性的问题
[单选题]教育原则的思想性是
A. 信息观点正确,事实清楚(clear facts),数据准确
B. 坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础
C. 从受教育者实际情况(actual situation)出发进行教学
D. 传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果
E. 对人的教育应坚持以正面教育(positive education)为主
[单选题]下列哪项不是急性毒性试验的目的
A. 测定致死剂量及其他毒性参数
B. 初步评价毒物对机体的毒效应特征
C. 为亚慢、慢性毒性试验及其他毒理试验研究提供剂量及观察指标选择的依据
D. 求出NOAEL或LOAEL
E. 为毒理学机制研究提供线索
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