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患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰

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    心理治疗(psychotherapy)、家庭作业(homework)、运动障碍(dyskinesia)、人格解体(depersonalization)、锥体外系(extrapyramidal system)、反射亢进、家庭成员(family members)、多重人格(multiple personality)、异烟肼中毒(isoniazid poisoning)、集中精力

  • [填空题]患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好,并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。

  • 在结束访谈时,医生布置家庭作业:父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做

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  • 学习资料:
  • [单选题]女性,46岁,与丈夫吵架时突然出现痉挛发作,之后意识呈朦胧状态,说:“我是西天的狐狸大仙下凡了,你们快磕头吧”2个小时后意识逐渐恢复正常。该病人的症状最可能是
  • A. 人格解体
    B. 人格转换
    C. 双重人格
    D. 多重人格(multiple personality)
    E. 交替人格

  • [单选题]某精神分裂症患者,用氯丙嗪疗效好,但是出现躯干不自主扭转运动。应换用哪种药物更合适
  • A. 氟哌啶醇
    B. 奋乃静
    C. 舒必利
    D. 氯氮平
    E. 哌普嗪棕榈酸酯

  • [单选题]有关异烟肼中毒(isoniazid poisoning)所致精神障碍的临床表现哪项是错误的
  • A. 幻觉妄想状态
    B. 柯萨可夫综合征
    C. 木僵状态
    D. 膝腱反射亢进
    E. 癫痫发作

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