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在地理课上,地理教师用地球仪做教具进行教学,体现了( )教学

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    宏观调控(macro-control)、宏观经济(macro-economy)、布鲁纳(bruner)、稳定物价(valorization)、直观教学(object teaching)、心理学家(psychologist)、直观教具(visual aids)、学习理论(learning theory)、国际收支平衡、循序渐进性

  • [单选题]在地理课上,地理教师用地球仪做教具进行教学,体现了( )教学原则。

  • A. 启发性
    B. 直观性
    C. 巩固性
    D. 循序渐进性

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  • 学习资料:
  • [多选题]我国政府对宏观经济实行调控,其主要目标是( )。
  • A. 促进经济增长
    B. 增加就业
    C. 稳定物价
    D. 保持国际收支平衡

  • [多选题]“试误—联结”学习理论(learning theory)是下列哪位心理学家提出的理论?()
  • A. 布鲁纳
    B. 奥苏伯尔
    C. 桑代克
    D. 冯特

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