健康教育与健康促进(副高)2023年冲刺密卷案例分析题解析(11.09)

1. [单选题]《2000年世界卫生报告^{(health report)}》中指出，中国居民平均健康水平在191个国家中位居

A. 18位
B. 81位
C. 101位
D. 20位
E. 144位

2. [单选题]在医院健康教育中，不属于患者门诊教育形式的是

A. 候诊教育
B. 随诊教育
C. 随访教育
D. 门诊咨询教育
E. 专题讲座及培训

3. [单选题]评价高血压健康教育的效果，可以采用哪个指标

A. 高血压防治知识的知晓率、高血压并发症的发病率
B. 高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为的改变率
C. 高血压防治知识的知晓率、高血压发病率、生活方式中不良行为的改变率
D. 高血压并发症的发病率、生活方式中不良行为的改变率
E. 高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为的改变率、高血压发病率、高血压并发症的发病率

4. [单选题]单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是

A. 准实验研究计划
B. 实验研究计划
C. 配对研究计划
D. 前瞻研究计划
E. 自身前后对照比较计划

5. [单选题]对于血压略高，没有心血管损害的年轻人，应先采用

A. 立即给予多种降压药物以控制血压，避免心血管损害
B. 非药物性疗法
C. 非药物性疗法加小剂量降压药
D. 小剂量降压药
E. 非药物性疗法加多种降压药

6. [单选题]为研究镉的生殖毒性，将24只雄性小鼠随机分为3组，分别经口灌胃给予蒸馏水、氯化镉0.70mg/kg、氯化镉2.70mg/kg 3种处理，观察每只小鼠的精子畸形率，则该资料属于何种类型资料，应用何种统计方法( )

A. 定量资料随机区组设计方差分析
B. 定量资料完全随机设计^{(completely random design)}方差分析
C. 定量资料两两t检验
D. 分类资料检验
E. 分类资料配对检验

7. [单选题]根据突发公共卫生事件的性质、危害程度、涉及范围等，突发公共卫生事件分为

A. Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级
B. Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级
C. Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级、Ⅴ级
D. Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级、Ⅴ级、Ⅵ级
E. Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级、Ⅴ级、Ⅵ级、Ⅶ级

8. [多选题]污染物的自净不包括

A. 物理作用
B. 污染物转化
C. 生物链作用
D. 化学作用^{(chemical action)}
E. 生物学作用

9. [单选题]下面哪项属于效应评价的内容( )

A. 目标人群满意度
B. 人群健康需求评估
C. 行为影响因素变化的评估
D. 健康教育项目实施后，目标人群生活质量的变化
E. 有效指数

10. [多选题]下列哪些心理属于心理防御机制中的幻想

A. 掩耳盗铃
B. 白日梦
C. 画饼充饥
D. “酸葡萄”“甜柠檬”
E. 打肿脸充胖子

11. [多选题]应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括

A. 知信行模式
B. 健康信念模式
C. 社会认知理论
D. 行为改变阶段模式
E. 理论行为理论和计划行为理论

12. [单选题]古代养生家主张咽而不吐，以养肾精的物质是（ ）

A. 唾
B. 涎
C. 涕
D. 泪
E. 痰

13. [单选题]会加剧痛痹的邪气是（ ）

A. 风
B. 湿
C. 寒
D. 热
E. 暑

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