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从总体上看,不属于现阶段我国社会政策发展基本趋势的是:( )

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    和谐社会、自然灾害(natural disaster)、社会支持(social support)、社区工作(community work)、存在主义(existentialism)、行政性督导、教育性督导、教育性功能、简便易行(simple accurate)、妄自菲薄

  • [单选题]从总体上看,不属于现阶段我国社会政策发展基本趋势的是:( )。

  • A. 进一步重视社会政策
    B. 确立社会政策新的目标体系
    C. 建立城乡二元分割的社会政策体系
    D. 优化社会政策的基本原则

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  • [单选题]每一个社区成员都有自己的价值、尊严i需要和权利,都值得并需要被尊重和关怀;每一个社区成员都有成长向上的能力和动力,需要得到认可和激发;建设和谐社会是每一个社区成员的责任和义务,每一个社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望。这里指的是社区工作价值观中的( )。
  • A. 关于人的价值理念
    B. 关于社会的价值理念
    C. 关于工作的价值理念
    D. 关于社区的价值理念

  • [单选题]社会工作跟进服务方法中,( )方式简便易行(simple accurate),虽不能亲眼见到服务对象的情况,但也能让他们感受到社会工作者的关心和支持。
  • A. 第三者跟进
    B. 电话跟进
    C. 评估跟进
    D. 社会支持网络跟进

  • [单选题]依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的不同,社会救助社会工作所采取的工作模式是不一样的。比如,面对一位因身体残疾而导致贫困的救助对象,可以采取的工作模式是针对个体的微观的工作方法;针对一个因自然灾害而导致贫困的社区,可能要用到小组或者社区的工作方法。这体现了社会救助社会工作具有( )特点。
  • A. 工作过程的持续性
    B. 服务对象的复杂性
    C. 工作方法的政策性
    D. 工作模式的融合性

  • [单选题]刘杰两年前在出差途中发生车祸失去双手。两年来他一直生活在痛苦之中,总无法接受失去双手的现实。他的母亲也不知道如何安慰他,于是,带他前来向社会工作者小刚求助。小刚开导刘杰,告诉他应该换一个角度去理解失去双手的痛苦,让他相信失去双手不等于失去了生活,失去双手的痛苦,也可以转化为有意义的经验,从而帮助他战胜困难,开始新生活。小刚依据的是( )理论。
  • A. 增强权能
    B. 精神分析
    C. 认知行为
    D. 人本主义和存在主义

  • [单选题]小慧在某机构工作了一年,主要负责个案工作,在一次督导面谈中,她表示近期工作并不顺利,遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象,而且个案服务成效也不明显,因此,感到压力很大。督导老张安慰小慧,刚工作一年的社会工作者一般都会有这样的感觉,同时指导小慧进行压力处理,鼓励她尝试新的个案工作模式。在这个过程中,老张开展的是( )。
  • A. 行政性督导
    B. 教育性督导
    C. 支持性督导
    D. 监督性督导

  • [单选题]在妇女“四自”教育中,所谓( ),就是树立正确的理想和人生信念,相信自己的力量、潜能和优势,反对妄自菲薄。
  • A. 自强
    B. 自信
    C. 自爱
    D. 自立
    E. 自尊

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