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( )是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信

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    元认知策略(meta-cognitive strategies)、实施细则(implementing regulations)、情节严重(gravity of the circumstances)、教育改革和发展规划纲要、教育行政(educational administration)、行政处分(administrative sanction)、中长期教育改革和发展、构成犯罪(a crime)、《中华人民共和国义务教育法》、大力发展(to develop)

  • [单选题]( )是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。

  • A. 认知策略
    B. 元认知策略
    C. 管理策略
    D. 调节策略

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  • 学习资料:
  • [单选题]《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出我省义务教育发展的战略性任务是( )
  • A. 大力发展(to develop)义务教育
    B. 跨越式发展义务教育
    C. 稳步发展义务教育
    D. 均衡发展义务教育

  • [单选题]根据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则的规定,“侮辱、殴打教师、学生的”行为,应当承担相应的( )。
  • A. 行政法律责任
    B. 民事法律责任
    C. 刑事法律责任
    D. 违宪责任

  • [多选题]教育科学研究的基本方法有()。
  • A. 观察法
    B. 比较法
    C. 调查法
    D. 实验法
    E. 个案法

  • [单选题]在WORD2003中,再插入点拉于表格的最后一行的最后一单元格时,点击《TAB》键的效果是()
  • A. 增加一个新列,并将插入点移到新的一列的第一个单元格
    B. 增加一个新行,并将插入点移到新的一列的第一个单元格
    C. 在同一个单元格里建立一个文本新行
    D. 将插入点移到第一行的第一单元格

  • [单选题]情感是客观事物是否符合人的需要、愿望和观点而产生的
  • A. 行为倾向
    B. 心理体验
    C. 认知反应
    D. 道德规范

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