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法律援助是为了保障公民获得必要的法律服务,政府提供给他们的法

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    生活环境(living environment)、法律援助、法律服务、经济困难(economic difficulty)、亲职教育(parent education)、孤寡老人、不由自主(involuntarily)、社会支持。、管理部门、解决医疗纠纷

  • [单选题]法律援助是为了保障公民获得必要的法律服务,政府提供给他们的法律咨询、代理、刑事辩护等无偿法律服务。它的援助对象是( )。

  • A. 经济困难的公民
    B. 民事诉讼的困难公民
    C. 刑事诉讼的困难公民
    D. 刑事案件的被告人

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  • 学习资料:
  • [单选题]小明是小学一年级的学生,他的班主任向学校社会工作者反映,小明最近在班上的表现突然变差,经常无缘无故地大力推搡其他同学。学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后,得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历,决定对小明进行家访,了解他家里近期是否发生了什么变故。学校社会工作者作出这一决定的根据是( )。
  • A. 认知行为理论
    B. 增强权能理论
    C. 存在主义理论
    D. 生态系统理论

  • [单选题]某医院的社会工作者小申接到病人家属的求助,希望她参与处理一起病人与医院的医疗纠纷。此时小申的立场应当是( )。
  • A. 站在病人的立场,协助处理纠纷
    B. 站在医院的立场,协助处理纠纷
    C. 代表医政管理部门,协调双方纠纷
    D. 站在第三方的立场,协助处理纠纷

  • [单选题]谭玲玲在为社区孤寡老人提供服务时,总是把他们当成自己的父母来照顾。面对这些无儿无女的老人,她常会潸然泪下,显然,在她心里这些孤寡老人也是自己的亲人。谭玲玲的这种现象属于( )。
  • A. 移情现象
    B. 反移情现象
    C. 透支现象
    D. 情感转移

  • [单选题]改善青少年家庭及学校生活环境,探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式,是青少年社会工作中的( )内容。
  • A. 发展性青少年服务
    B. 创新性青少年服务
    C. 预防性青少年服务
    D. 治疗性青少年服务

  • [单选题]反映群体内部存在从众压力的光点实验是( )于1935年做的。
  • A. 阿西
    B. 谢里夫
    C. 罗森塔尔
    D. 皮亚杰

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