“蓬生麻中，不扶则直”及“孟母三迁”的故事，说明在人的发展过程中

【名词&注释】

社会环境(social environment)、教材内容(textbook content)、教育家(educator)、孟母三迁(mencius ' s mother moved thrice)、偶然性(contingency)、言行一致、决定性作用(decisive role)、理论联系实际原则(principle of integrating theory with pr ...)、“出淤泥而不染”、连贯性原则(coherence rule)

[判断题]“蓬生麻中，不扶则直”及“孟母三迁”的故事，说明在人的发展过程中起决定性作用^{(decisive role)}的是社会环境。（ ）

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学习资料：

[单选题]从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于( )。

A. 教师主导取向
B. 学生自学取向
C. 形式型策略
D. 方法型策略

[单选题]苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指( )。

A. 言行一致原则
B. 教育影响的一致性和连贯性原则^{(coherence rule)}
C. 理论联系实际原则^{(principle of integrating theory with pr)}
D. 集体教育原则

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