创造力并不是少数人才有的，而是每个人都有的潜能。（ ）

【名词&注释】

创造力(creativity)、间接性(indirectness)、教学组织形式(teaching organization form)、超前性(foresight)、教育学理论(educational theory)、个别教学(individual teaching)、当今世界(world)、第一部(first national)、每个人(everyone)

[判断题]创造力并不是少数人才有的，而是每个人^(everyone)都有的潜能。（ ）

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学习资料：

[单选题]当今世界^(world)范围内，学校教学的基本组织形式是()。

A. 班级授课制
B. 个别教学
C. 小组教学
D. 复式教学

[多选题]教育的社会功能的特点表现在()

A. 间接性
B. 隐含性
C. 潜在性
D. 迟效性
E. 超前性

[单选题]夸美纽斯的《大教学论》被称为是( )。

A. “教育学的雏形”
B. 世界上第一部^{(first national)}系统的教育学理论巨著
C. 教育学成为一门独立学科的标志
D. 世界上第一本研究教学法的书

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