【名词&注释】
教育法规(educational laws and regulations)、发展规律、表达方式(expression way)、计算公式(calculation formula)、普通中学(general high school)、生产活动(production activity)、职业中学(vocational secondary school)、企业单位(enterprise units)、平均发展速度(average speed of development)、微观经济(microeconomic)
[判断题]对账工作每半年至少进行一次。( )
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学习资料:
[单选题]九年义务教育完成率是指完成国家义务教育法规定的9年义务教育的学生数与初始学生数的比例。计算公式为( )。
A. 九年义务教育完成率=当年普通中学初中毕业生数/9年前小学一年级招生数×100%
B. 九年义务教育完成率=当年普通中学初中毕业生数/当年小学一年级招生数×100%
C. 九年义务教育完成率=(当年普通中学初中毕业生数+当年职业中学(vocational secondary school)初中毕业数)/9年前小学一年级招生数×100%
D. 九年义务教育完成率=(当年普通中学初中毕业生数+当年职业中学(vocational secondary school)初中毕业数)/当年小学一年级招生数×100%
[多选题]反映季节变动的指标有( )。
A. 季节变化
B. 季节比率
C. 平均发展速度(average speed of development)
D. 平均增减速度
E. 季节指数
[单选题]统计分析报告以( )为主要语言,并辅之以统计表和统计图来具体而明确地进行表述。
A. 统计数据
B. 统计报表
C. 统计指标
D. 数学模型
[单选题]当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令项呈浅灰色时,意味着( )。
A. 选定的文档内容太长,剪贴板放不下
B. 剪贴板里已有信息了
C. 在文档中没有选定任何信息
D. 选定的内容是页眉或页脚.
[多选题]产品是生产活动的成果,根据产品的形态,可将产品分为( )。
A. 中间产品
B. 最终产品
C. 货物
D. 服务
E. 最初产品
[单选题]( )或以一个地区为分析总体,对该地区的经济发展情况进行全面的分析研究;或以国民经济各部门为分析总体,探寻部门经济的发展规律。
A. 综合分析
B. 宏观经济分析
C. 中观经济分析
D. 微观经济(microeconomic)分析
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