一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后，在同学严格守纪

【名词&注释】

新形势下(under new situation)、观察学习、马克思主义世界观(marxist world outlook)、社会主义人道主义(socialist humanism)、精雕细刻、社会主义教育(socialist education)、邪恶势力(evil forces)、社会主义经济基础(socialistic economical foundation)、马克思主义的世界观(marxist world view)、社会主义政治制度(socialist political system)

[单选题]一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后，在同学严格守纪行为的影响下．其违纪行为暂时很少表现出来。这体现了观察学习的（ ）。

A. 习得效应
B. 情绪唤起效应
C. 抑制效应
D. 反应促进效应

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学习资料：

[多选题]社会主义教育人道主义原则之所以是教师职业道德的重要原则，是因为它是()。

A. 以马克思主义世界观和历史观为基础的
B. 社会主义政治制度^{(socialist political system)}和经济基础的反映
C. 在批判继承历史人道主义合理成分基础上形成的
D. 一种更新、更高水平的人道主义
E. 社会主义人道主义的具体化与职业化

[多选题]为贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神，落实立德树人根本任务，进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育，制定了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。《纲要》以弘扬爱国主义精神为核心，从()三个层次概括凝练中华优秀传统文化教育的主要内容。

A. 爱国、处世、修身
B. 爱国、守法、诚信
C. 爱国、诚实、守信
D. 爱国、爱家、爱人民

[单选题]“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”这句话实际上是说学生的本质是好的，就像玉石一样，但需要教师“精雕细刻”才能成材。这句话出自( )。

A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《孟子》
D. 《荀子》

[单选题]以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为( )。

A. 课程标准(教学大纲)
B. 课程计划(教学计划)
C. 教材
D. 教科书

[多选题]在我国，课程具体表现为()。

A. 教学大纲
B. 教科书
C. 教学目标
D. 教学计划
E. 教学方法

[单选题]在影响学教过程的因素中。学生的先前基础知识、学习方式、智力水平、兴趣和需要差异等属于（ ）。

A. 文化差异因素
B. 社会差异因素
C. 群体差异因素
D. 个体差异因素

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