人文教育从表面上看，好像只是传授文史哲方面的知识，尤其是在现

【名词&注释】

优良品种(fine varieties)、地膜覆盖(plastic film mulching)、播种面积(planting area)、重要组成部分(important part)、每一个人(every individual)、大力推广、判断能力(judging ability)、棉花总产量、空无所有、致富奔小康的

[单选题]人文教育从表面上看，好像只是传授文史哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习，通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同，使学生有独立的人格意志，有丰富的想像力和创造性，有健全的判断能力^{(judging ability)}和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。

A. 这段话表达的主要观点是（ ）。
B. 英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育
C. 人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识
D. 在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观知识和能力
E. 人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现

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学习资料：

[单选题]茶艺与茶道精神是中国茶文化的核心，“艺”是指制茶、烹茶、品茶等艺茶之术，“道”是指艺茶过程中所 的精神。有道而无艺，那是 的理论；有艺而无道，艺则无精、无神。

A. 依此填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
B. 传达 虚浮 B．包涵 虚无
C. 贯穿 空洞 D．体现 枯燥

[单选题]：关于行政合同，下列不正确的表述是（ ）。

A. 行政合同的当事人一方必定是行政主体
B. 行政合同双方当事人在行政法上法律地位平等
C. 行政合同的订立应以双方当事人意思表示一致为前提
D. 行政合同纠纷通常通过行政法的救济途径解决

[单选题]：当雇员和雇主不共处一地的时候，管理工作就必须适应这种情况，要使每一个人学会把自己训练成为独当一面的生产能手。新的反馈机制必将形成、发展，老板和工人应能确定所做的工作质量了。 这段话主要说明（ ）。

A. 管理工作的重要性
B. 在生产当中，老板与工人之间的新的反馈机制的作用
C. 老板与工人之间的关系
D. 新的反馈机制如何起作用

[单选题]根据下列文字资料回答121～125题。 甘肃省酒泉市是我国最适宜种植棉花的地区之一。2004年全市棉花种植面积达到66．06万亩，占农作物总播种面积的35%。棉花已成为带动酒泉农村经济发展的支柱产业，已成为农民致富奔小康的主要手段，已成为促进县域经济发展、增加财政收入的重要组成部分。改革开放以来，全市棉花生产有了较快发展。棉花种植面积由1983年的10．54万亩发展到2003年的58．74万亩，增长4．57倍，占农作物总播种面积比重由1983年的6．45%上升到2003年的30．8%；棉花总产量（皮棉）由1983年的0．65万吨增加到2003年的6．67万吨，增长9．26倍。通过多次更新更换优良品种，大力推广地膜覆盖、双株双层、化学调控、病虫害防治等技术，有效地促进了棉花单产的提高。1983年棉花平均单产为61．67公斤/亩，1993年为76．62公斤/亩，2003年达到113．55公斤/亩。20世纪80年代初，全市五个农业县（市）有40多个乡（镇）种植棉花。随着种植结构不断调整，棉花生产逐步向气候条件适宜、种植基础好、产量水平高的优势区域集中。2003年，金塔、敦煌、安西三个植棉县（市）的棉花种植面积之和分别占全市和全省棉花种植面积的92．53%和75．02%，总产量分别占全市和全省棉花总产量的91．25%和77．02%。

A. 第121题：酒泉市2004年农作物总播种面积比1983年约（ ）。
B. 少25万亩 B．少45万亩
C. 多25万亩 D．多45万亩

[单选题]7 ． 这些在今天看起来新奇、鲜活的历史，在当时却是 __________ 的事情，并不被社会重视 ， 大多是作为轶闻而散见于外地来京人士的私人笔记或清末以来出现的报章之中 。 资料的极端 _________ ，成为社会史研究者和爱好者进入这个领域的重重难关。

A. 街谈巷议 晦涩
B. 耳熟能详 隐秘
C. 司空见惯 分散
D. 妇孺皆知 匮乏

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