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政府是社会政策中最常见的主体,但是它不宜承担的角色是( )。

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    文化教育(cultural education)、政策研究(policy research)、文化活动(cultural activities)、毕业分配(assignment of graduates)、适龄儿童(children of school age)、强制性要求(mandatory requirement)、教育阶段(education stage)、青少年时期、学习条件(learning conditions)、政策制定者(policy makers)

  • [单选题]政府是社会政策中最常见的主体,但是它不宜承担的角色是( )。

  • A. 政策制定者(policy makers)
    B. 政策实施者
    C. 资源提供者
    D. 政策评估者

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下( )不属于社会工作在服务对象层面的目标。
  • A. 向有关方面反馈不公正的制度
    B. 为生活无保障的老年人申请救助
    C. 社会工作者参与救援难民的行动
    D. 鼓励失业人员重新就业

  • [多选题]小强半年前跟随父母从农村来到城市读书。由于城乡学习条件(learning conditions)的差距,小强很难适应新的学习环境,面临很大的学习压力,性格变得越来越沉默,不愿与同学交往,还时常受到老师的批评。社会工作者小刘评估了小强的情况后,决定对小强除了进行个案辅导之外,同时在宏观层面开展相关服务。小刘可以开展的宏观服务包括( )。
  • A. 心理辅导
    B. 课业辅导
    C. 法规倡导
    D. 政策研究
    E. 家庭辅导

  • [多选题]女性与男性享有平等教育权的体现有( )。
  • A. 体育课分性别设计内容
    B. 加大宣传力度,提高农村适龄女童的入学率
    C. 不因性别因素限制女性的升学、进修的机会
    D. 中小学所有课程的内容与教授方法对男生和女生都一样
    E. 农村地区适龄儿童义务教育阶段(education stage)免除学费

  • [多选题]青少年时期最主要的特点是( )。
  • A. 多变
    B. 创新
    C. 反叛
    D. 独立
    E. 固执

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