下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（ ）。

【名词&注释】

组织形式(organization form)、价值观念(values)、陈述性知识(declarative knowledge)、考试制度(examination system)、历史事实(historical facts)、布鲁姆教学目标、道尔顿制、数学原理(mathematical principle)、化民成俗、“为什么”

[单选题]下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（ ）。

A. 分析
B. 综合
C. 知觉
D. 形成价值观念

查看答案&解析查看所有试题

学习资料：

[单选题]知道“三角形的内角和等于180度”，属于（ ）。

A. 策略性知识
B. 陈述性知识
C. 条件性知识
D. 程序性知识

[单选题]完形－顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（ ）

A. 苛勒
B. 斯金纳
C. 桑代克
D. 布鲁纳

[单选题]以下属于道德讨论中深入提问的策略有：（ ）。

A. 突出道德争端
B. 询问“为什么”问题
C. 澄清与总结
D. 使情境复杂化

[单选题]柏克赫斯特创立的教学组织形式是（ ）。

A. 班级授课
B. 设计教学法
C. 道尔顿制
D. 分组教学

[单选题]“建国君民，教学为先”这句话反映了 （ ）。

A. 教育与经济的关系
B. 教育与政治的关系
C. 教育与科技的关系
D. 教育与文化的关系

本文链接：https://www.51ksbd.net/show/k08393.html