布丁学网

让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为( )。

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 642
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    教学策略(teaching strategy)、自我意识(self-consciousness)、自学能力(self-study ability)、基本技能(basic skills)、自我教育(self-education)、组织形式(organization form)、自我认识(self-cognition)、个别教学(individual teaching)、世纪初(beginning of century)、常模参照测验(norm referenced)

  • [单选题]让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为( )。

  • A. 个别教学(individual teaching)
    B. 发现教学
    C. 合作教学
    D. 情景教学

  • 查看答案&解析查看所有试题
  • 学习资料:
  • [单选题]课程评价的目标模式的提出者是( )
  • A. 斯腾豪斯
    B. 泰勒
    C. 杜威
    D. 布鲁纳

  • [单选题]下列关于复式教学叙述正确的是( )。
  • A. 复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
    B. 复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
    C. 复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
    D. 复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

  • [多选题]自我意识的心理结构包括( )
  • A. 自我教育
    B. 自我体验
    C. 自我监控
    D. 自我认识(self-cognition)

  • 本文链接:https://www.51ksbd.net/show/k0ok49.html
  • 推荐阅读
    @2019-2025 布丁学网 www.51ksbd.net 蜀ICP备20012290号-1 川公网安备 51012202001362号