《红楼梦》中的林黛玉经常“见花落泪，闻声伤心”，这是一种（ ）

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、中学教师(middle school teachers)、独立思考(independent thinking)、因材施教、基本要求(basic requirements)、敏捷性(agility)、瓦格纳(wagner)、门德尔松(mendelssohn)、感觉器官(sense organ)、客观事物(objective things)

[单选题]《红楼梦》中的林黛玉经常“见花落泪，闻声伤心”，这是一种（ ）。

A. 应激
B. 情境
C. 心境
D. 激情

查看答案&解析查看所有试题

学习资料：

[单选题]（ ）原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则。它要求教师应认真了解和研究一个一个的具体学生。

A. 启发性
B. 系统性
C. 巩固性
D. 因材施教

[单选题]巴赫的《马太受难乐》是由()于1829年首先发掘，并亲自指挥上演的。

A. 门德尔松^{(mendelssohn)}
B. 伯辽兹
C. 李斯特
D. 瓦格纳^(wagner)

[单选题]动作技能练习到一定阶段时，会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是（ ）

A. 定势现象
B. 迁移现象
C. 退步现象
D. 高原现象

[单选题]肩肘倒立——前滚成蹲立动作下列说法正确的是（）

A. 仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀
B. 倒肩时，先举腿，再翻臀
C. 倒立时，两手撑腰的两侧
D. 后倒肩时，同时举腿、翻臀

[单选题]科学家通过观察动物来模拟题地震，说明思维的( )

A. 间接性
B. 概括性
C. 创造性
D. 敏捷性

[单选题]依据《中学教师专业标准(试行)》的规定，下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )

A. 引导和帮助学生设计个性化的学习计划
B. 引发学生独立思考和主动探究，发展学生创新能力
C. 建立良好的师生关系，帮助学生建立良好的同伴关系
D. 了解学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法

本文链接：https://www.51ksbd.net/show/k0or8v.html