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人处于清醒时,对自身及周围环境的刺激具有有意识的感知和相应的

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    总目标(general goal)、软组织(soft tissue)、教学计划(teaching plan)、周围环境(surrounding environment)、最低点、有特殊情况、不正当(unfair)、最高点(highest point)、有意识的(conscious)

  • [单选题]人处于清醒时,对自身及周围环境的刺激具有有意识的(conscious)感知和相应的反应,这种状态称为()

  • A. 惊醒
    B. 觉醒
    C. 清醒
    D. 梦醒

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  • 学习资料:
  • [单选题]将()的近期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目
  • A. 部分婴儿
    B. 每个婴儿
    C. 有特殊情况的婴儿
    D. 其中一个婴儿

  • [单选题]()不属于意外伤害处理中的内容。
  • A. 肌腱和软组织损伤
    B. 表皮擦伤
    C. 湿疹
    D. 出血

  • [单选题]当婴儿因腹痛哭闹时,父母不正当(unfair)的反应是()。
  • A. 用力按揉婴儿腹部
    B. 不过于紧张
    C. 细心排查原因
    D. 觉得自己解决不了时尽早带其去医院

  • [单选题]确定教学计划的起点,需要找出婴儿在几大行为领域能力的()。
  • A. 平均点
    B. 最低点
    C. 最高点(highest point)
    D. 共同点

  • [单选题]儿童整理物品应做到( )
  • A. 将物品玩具归还原位
    B. 将物品随意摆放
    C. 将各类物品集中摆放
    D. 不用将所用物品或玩具摆放回原处

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