【名词&注释】
食物中毒(food poisoning)、学龄前儿童(preschool children)、组织协调(organization coordination)、不良行为(bad behavior)、工作重点(working emphasis)、动之以情(make people moved by emotion)、启发式教育(heuristic education)、阻塞性肺气肿(obstructive emphysema)、晓之以理、小动脉痉挛
[单选题]关于食物中毒的特点,不准确的是
A. 有共同的饮食史
B. 症状相似
C. 发病多呈暴发
D. 人与人之间不传染
E. 停止食用"有毒食物"后发病有一滞后期
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学习资料:
[单选题]适用于启发式教育(heuristic education)方法的人群是
A. 婴幼儿
B. 学龄前儿童
C. 青少年
D. 成年人
E. 老年人
[多选题]社区健康教育的工作重点有
A. 开发领导
B. 资源利用
C. 组织协调
D. 政府帮助
E. 健康目标
[单选题]当某种诊治决策对病人利害共存时。要求临床医师保证最大善果和最小恶果的医学伦理学原则是
A. 患者自主
B. 有利患者
C. 为社会主义现代化建设服务
D. 严谨审慎
E. 双方协商解决
[单选题]慢性支气管炎发展成阻塞性肺气肿(obstructive emphysema)的过程中最先发生的病理改变是
A. 肺泡膨胀
B. 细支气管不完全阻塞
C. 肺泡壁弹性减退
D. 肺小动脉痉挛
E. 肺纤维化
[多选题]真皮内含有以下组织
A. 血管
B. 淋巴管
C. 神经
D. 肌肉
E. 皮肤附属器
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