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患者男,32岁。结婚1年,近3~4个月来心情苦闷、没有精神、伤心

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    心理特征(psychological characteristics)、心理活动(mental activity)、人际交往(interpersonal communication)、个人利益(individual interests)、生物反馈训练(biofeedback training)、性格内向(introversion)、夫妻感情(spouse affection)、无目的性(anomie)、不断加强(constantly strengthen)、各个方面(every aspect)

  • [填空题]患者男,32岁。结婚1年,近3~4个月来心情苦闷、没有精神、伤心,被妻子带来就诊。医师发现患者自幼和独身的母亲生活,性格内向,孝顺母亲,婚前婚后一直都和母亲生活在一起,儿子孝顺母亲,妻子嫌丈夫不关心自己,丈夫体贴妻子,母亲又怨儿子没有孝道,为此夫妻感情(spouse affection)不和,妻子常常一生气就住娘家不回,现在经过劝解后虽然妻子回来一起居住,但是王某总认为问题没有根本解决,所以一直心情不好,失眠,食欲不佳,精神不振。

  • 对于该患者开展家庭治疗不包括

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  • 学习资料:
  • [单选题]心理发育障碍是指儿童正常的哪一发展过程受阻
  • A. 认知、情感和意志行为
    B. 心理活动和心理特征
    C. 注意及记忆
    D. 智力和人际交往
    E. 智力和人格

  • [单选题]下列关于多动综合征预后的说法中正确的是
  • A. 随年龄增长,无目的性(anomie)的过度活动的水平降低
    B. 有50%的人在青春期有犯罪行为及物质滥用
    C. 成人多动综合征一般不伴有焦虑和抑郁
    D. 成人中有5%~10%的多动综合征
    E. 即使长期合理治疗,到成人时预后不好者也占一半左右

  • [单选题]认知治疗的主要环节是
  • A. 控制个人利益
    B. 操作性行为矫正
    C. 识别和对付负性自动想法
    D. 交互抑制法
    E. 生物反馈训练

  • [单选题]( )的出现是儿童记忆发展质变的标志
  • A. 情绪记忆
    B. 理解记忆
    C. 意义记忆
    D. 抽象记忆
    E. 有意记忆

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