在某次测验中，高水平学生得到了高分，低水平学生得到了低分，说

【名词&注释】

单元测试(unit test)、质量指标(quality index)、情节严重(gravity of the circumstances)、学生家长(parents of students)、数学老师、品行不良、市场供求关系(relation of market supply and demand)、可逆性思维、成绩不及格、低水平学生

[单选题]在某次测验中，高水平学生得到了高分，低水平学生得到了低分，说明该测验的哪种质量指标高?（ ）

A. 效度
B. 信度
C. 区分度
D. 难度

查看答案&解析查看所有试题

学习资料：

[多选题]下列句子中，没有语病的一项是( )。

A. 请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士
B. 去年油价暴跌的根本原因是市场供求关系^{(relation of market supply and demand)}失衡，现在的经济形势很难持续拉升对原油的需求
C. 早上出门的时候，他看到建筑工地的挖掘机、装卸机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土
D. 纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六个部分组成，显示了中华儿女不畏强暴的精神

[单选题]某镇中心小学六年级（2）班进行一次数学单元测试后，有五位同学成绩不及格，其数学老师王某罚这五位学生站到教室外的走廊上，并把试卷挂在胸口，让全校师生观看，结果造成这五位同学中有两位不肯上学，一位学生要求转学。对这件事的处理，正确的是（ ）。

A. 学生不上学或者转学是他们的自由，学校不能干涉
B. 教师体罚并侮辱学生，影响恶劣，学校应该给予该教师严厉处分，甚至解聘
C. 学生家长应该批评自己的孩子，把他们强行送回学校
D. 只要能把考试成绩搞上去，用什么方法都无所谓

[单选题]班主任工作的中心环节是（ ）。

A. 搞好师生关系
B. 建立和谐的教师集体
C. 教好功课
D. 培养班集体

[单选题]教师在与学生、家长谈话交流时，距离应该保持适当，通常在（ ）。

A. 0．5米以内
B. 1．5米以上
C. 1．2～1．5米
D. 0．5～1．2米

[多选题]儿童守恒观念的出现关键是看其是否具有可逆性思维能力。如果儿童能够进行逻辑推理，那么这个阶段是()。

A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 前运算阶段
D. 形式运算阶段

本文链接：https://www.51ksbd.net/show/k83ll8.html