在抽样调查中，抽样误差的大小关系为

【名词&注释】

设计方案(design scheme)、可比性(comparability)、分层抽样(stratified sampling)、抽样调查(sampling survey)、系统抽样(systematic sampling)、对照组(control group)、主管部门(department in charge)、抽样误差(sampling error)、丧失劳动能力、小范围(small range)

[单选题]在抽样调查中，抽样误差^{(sampling error)}的大小关系为

A. 整群抽样>系统抽样>单纯抽样>分层抽样
B. 整群抽样>单纯抽样>系统抽样>分层抽样
C. 单纯抽样>整群抽样>系统抽样>分层抽样
D. 分层抽样>系统抽样>单纯抽样>整群抽样
E. 系统抽样>单纯抽样>整群抽样>分层抽样

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学习资料：

[单选题]流行病学实验研究最重要的优点是

A. 流行病学实验研究可以提高评价、预防和治疗等方面干预措施的正确性
B. 实验者可决定干预措施的方案
C. 盲法试验可提高研究对象的依从性
D. 随机化分组可提高实验组和对照组的可比性
E. 可以控制研究过程的偏倚

[单选题]某山区于20世纪60年代，陆续出现不少骨骼变形以致丧失劳动能力的人，后经上级派员进行调查，发现这些病人除肢体骨骼变形外，还有明显的黑褐色斑牙。当时初步诊断为氟骨症，但水及土壤氟含量不高。在这种情况下，最应进一步检测的项目是

A. 进行卫生调查
B. 村民吸烟情况调查
C. 核查饮水中氟含量
D. 检测燃料中氟含量
E. 检测蔬菜中氟含量

[单选题]在正式制作传播材料之前，对健康教育材料进行预试验是指

A. 将健康教育材料送交主管部门^{(department in charge)}审批
B. 到目标人群代表中去征求对材料初稿的意见
C. 到小范围^{(small range)}目标人群中去实际应用
D. 对健康教育材料的设计方案进行评估
E. 对健康教育材料的发放渠道进行疏通

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