以下四句子中，没有歧义的一项是( )。

【名词&注释】

思维能力(thinking ability)、幼儿教师(preschool teacher)、造型艺术(plastic arts)、人民民主专政(people democratic dictatorship)、协调一致、《共同纲领》(the common guiding principle)、不失时机(no time lost)、得出结论(conclusion that)、多党合作与政治协商制度、中国共产党领导的多党合作

[单选题]以下四句子中，没有歧义的一项是( )。

A. 告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员
B. 告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备
C. 告诉他，我们要阅读材料，请他安静
D. 告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来

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学习资料：

[单选题]：有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已。无须教师过多的参与。其实，结构游戏如能进行得好，它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机^{(no time lost)}地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。通过这段文字我们可以知道（ ）

A. 幼儿的健康发展离不开结构游戏
B. 幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C. 合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D. 幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏

[单选题]我国实行的政党制度是（ ）。

A. 多党制
B. 人民民主专政
C. 中国共产党一党执政
D. 中国共产党领导的多党合作与政治协商

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