以下关于“生存率”的叙述，正确的是

【名词&注释】

预防措施(preventive measures)、脑电图(eeg)、免疫性(immunity)、不典型(atypical)、生存率(survival rate)、抽象思维(abstract thinking)、不规则(irregular)、潜伏期(latency)、医学观察(medical observation)、碱中毒(alkalosis)

[单选题]以下关于“生存率”的叙述，正确的是

A. 是指观察对象活过某时刻的概率
B. 是指观察对象在某时段内存活的概率
C. 等于1－死亡概率
D. 若资料存在截尾值，则无法计算生存率
E. 复发率和缓解率不可能是生存率

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[多选题]潜伏期^(latency)的流行病学意义有

A. 潜伏期^(latency)长短影响流行
B. 根据潜伏期^(latency)，在流行病学调查时判断受感染时间
C. 根据潜伏期^(latency)，确定对传染病接触者的留验、检疫或医学观察^{(medical observation)}时间
D. 根据潜伏期^(latency)，确定免疫接种时间
E. 根据潜伏期^(latency)，评价某项预防措施效果

[单选题]下列可使新生儿黄疸加重的因素不包括( )

A. 饥饿
B. 缺氧
C. 便秘
D. 失水
E. 碱中毒^(alkalosis)

[单选题]女孩，12岁。近1年来反复发作发呆凝视，持物落地，每天20余次，智力正常。脑电图示两侧有同步的3Hz棘－慢波和多棘－慢波阵发。其癫痫类型是

A. 失神发作
B. 不典型失神发作
C. 失张性发作
D. 肌阵挛发作
E. 复杂性部分性发作

[单选题]女，6岁，1个月来不规则^(irregular)发热，面色逐渐苍白，Hb80 g／L，Coomb试验阳性。可排除的诊断是

A. 自身免疫性溶血性贫血
B. 再生障碍性贫血
C. 系统性红斑狼疮
D. 霍奇金淋巴瘤
E. 药物性溶血性贫血

[多选题]关于儿童认知能力的发展，叙述正确的有

A. 认知发育从感知开始到理解，以后涉及思维、记忆
B. 婴儿最初分不清自我与客体
C. 2岁左右的幼儿象征性思维开始
D. 2~4岁凭借象征格式在进行思维
E. 4~8岁时开始理解他人的想法，能进行简单的抽象思维和推理

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